martes, 13 de noviembre de 2012

LO BELLO - BIBLIOGRAFÍA

BIBLIOGRAFÍA


ü    Cardozo Cardona, Jhon Jairo. (2005). Guía Didáctica Estética. Coordinación nacional de Programas de Filosofía. FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES, HUMANAS Y EDUCATIVAS – UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA * UNAD *


ü    Jaaman, Yury. Guías de Actividades y Rúbrica de Evaluación. Actividad Nº2. Reconocimiento del Curso. Escuela de Ciencias  Sociales, Artes y Humanidades. 401210-Estética. UNAD

ü    Video “La Estética”. http://youtu.be/44Qnzlf6z08




http://estetica401210.webs.com/RECURSOS.HTM

LO BELLO - CONCLUSIONES

CONCLUSIÓN

Ø  Con la elaboración esta actividad diez (10) y catorce (14) de Trabajo Colaborativo 2 y 3, se permite la apropiación y reintegración de conceptos que serán válidos a lo largo de ésta carrera.


Considero muy valiosos el hecho de reconocer a través de la consulta o investigación, como tantos autores, textos, páginas web y otros medios de consulta, plantean un cúmulo de ideas para que cada uno de nosotros desde nuestras perspectivas vayamos reflexionando todos estos pensamientos y así coadyuvemos a construir el asombro – la racionalidad y el pensamiento, además plasmar estas reflexiones en herramientas tecnológicas educativas como los Blogger, enriquece y vuelve más novedoso nuestra práctica educativa y de aprendizaje.

LO BELLO - APRENDIZAJE BASADO EN PROBLEMAS (ABP) - UNIDAD 3 - DIVERSIDAD DE PRÁCTICAS DE LECTURA

APRENDIZAJE BASADO EN PROBLEMA (ABP) – UNIDAD 3
DIVERSIDAD DE PRÁCTICAS DE LECTURA
VÍNCULO INDISOLUBLE DE ARTE Y ESTÉTICA
La lectura como práctica social debe generar momentos donde se construyan significados, los cuales se concretan y dominan, a través del dialogismo, la conversación, la opinión, que surge entre los lectores con respecto al texto leído.
Por tanto, asumir la enseñanza de la lectura en el salón de clase, debe proporcionar la re-conceptualización de la labor mediada del profesorado, la cual contribuya a hacer de la lectura un escenario donde el estudiantado comente, hipotetice, y formule conceptos desde su experiencia y dialogismo con su entorno.
Leer, como escena de lectura en el salón de clase, debe permitir que el estudiantado encuentre placer, atracción y gusto, pero para ello, es indispensable sistematizar procedimientos didácticos intencionados en los que se identifique el proceso mediador asumido por el profesorado y así se generen momentos para:
-      Crear la voz del estudiante en clase
-      Hablar en clase
-      Escuchar
-      Ser escuchado
-      Leer en voz alta
-      Interrogar – aclarar
-      Argumentar
-      Comentar y conceptualizar desde el dialogismo con la experiencia y el entorno social.
Así, el reto a asumir de la escuela y el profesorado, será re-plantear, re-formular y re-organizar la enseñanza de la literatura como facilitador de otros conocimientos y verla, practicarla como una experiencia social, donde con la voz de todos, comentarios, argumentos y posiciones de lo leído, se concrete un saber, leer con placer.

LO BELLO - APRENDIZAJE BASADO EN PROBLEMA (ABP) UNIDAD 2 - MI ESCENA DE LECTURA

APRENDIZAJE BASADO EN PROBLEMA (ABP) – UNIDAD 2
MI ESCENA DE LECTURA:
VÍNCULO INDISOLUBLE DE ARTE Y ESTÉTICA
Relataré expresando mi experiencia con la lectura en una época de mi infancia, en la que tuve el primer contacto con libros y lectores, los cuales sirvieron de pilar fundamental para asumir con gusto la práctica lectora.
Mi papá, estuvo muy pendiente de mi escolaridad, fue él quien acompañó aquellos momentos de adversidades, fracasos y alegrías escolares, recuerdo que lo más lindo en mi infancia, es recordar el momento en que papá llegaba de trabajar, solía correr para alcanzarlo, brindarle un abrazo y decirle  “papá te amo”.
Llegaba a casa papá, y me comentaba cómo le había ido en su labor, y decía: “hoy a mis estudiantes, les leí”, y con inquietud, sorpresa le preguntaba, “¿y qué leíste papá?”, entonces, siempre me contaba la historia, claro con algunos cambios, cambiaba los personajes y era yo para la historia de papá el personaje principal, fui entonces: el temido, el brujo, el gigante, el rey, el príncipe, el noble; con esto papá me cautivó, y siempre creo en mi inquietud. Considero que me hice preguntas que no resolví, “¿y dónde están los libros que leyó papá a los niños de la escuela?” Pero con agrado soñé, imaginé y me divertí, hasta que un día dije a papá “tráeme los libros” y su respuesta, “luego los traigo”
A medida que pasó el tiempo, la llegada de papá fue más interesante, sabía que a diario había una sorpresa y se encontraba en su maleta, buscaba y en el principio creí que eran dulces, regalos o algo así, pero papá traía en su maleta los libros que leía a sus estudiantes que me había contado y ahora eran míos.
Así, todas las noches recuerdo que pedía a papá que me leyera, le pedía que hiciera gestos y que jugáramos al leer, cuando papá  no podía, era mamá quien me leía.
Me gustaba leer, si leer, pero me agradaba mucho todo lo relacionado con la naturaleza, los animales, dinosaurios, y aquellos libros que dieran respuesta a mis inquietudes.
Recuerdo que una de las fábulas que me leyeron papá y mamá y que significó tanto fue la Paloma y la hormiga, sé que de esa lectura aprendí a leer más, para aprender a ser mejor.
Desde entonces, leo con agrado y me gusta hacer de mi proceso lectora una oportunidad al conocimiento e invito a mis estudiantes, padres de familia y a mi núcleo familiar a leer para gozar, aprender, viajar, soñar y conocer el mundo para interactuar en él.

viernes, 2 de noviembre de 2012

LO BELLO - LA INFORMACIÓN DESDE MIRANDA CAUCA

LO BELLO – LA INFORMACIÓN DESDE MIRANDA
OFERTAS EDUCATIVAS DEL SENA EN EL CAMPUS UNIVERSITARIO
La Secretaria de Educación, Cultura, Deporte y Recreación informa a la comunidad el listado de ofertas educativas para el año 2013 con el SENA:
Las inscripciones se realizaran los días 8 y 9 de noviembre del 2012.
Técnico en Asistencia en Organización de Archivo horario de 7:am a 1:pm de lunes a viernes.
Técnico en Mantenimiento de Motocicletas horario de 1:pm a 7:pm de lunes a viernes

Técnico en Servicio Farmacéutico horario de 7:am a 1:pm de lunes a viernes.
Técnico en Recreación horario de 7:am a 1:pm de lunes a viernes.
Técnico en Joyería horario de 1:pm a 7:pm de lunes a viernes.
“Unidos Por La Prosperidad”
Alcaldía Municipal de Miranda Cauca.

LANZAMIENTO PROYECTO MIRANDA DEPORTIVA

El Pasado domingo 28 de Octubre La Secretaria de Educación, Cultura y Deporte en cabeza del Alcalde Municipal, hizo el lanzamiento oficial de una nueva propuesta de escuelas de formación, la cual se convierte en una oportunidad para la comunidad Mirandeña, con un equipo de trabajo conformado por 2 coordinadores, 16 Formadores, 1 psicóloga y nuestros protagonistas 720 jóvenes entre hombres y mujeres que integran las diferentes disciplinas, como son fútbol, micro-fútbol, baloncesto, voleibol, karate y natación. Equipo dispuesto a fortalecer el proyecto de vida, liderazgo y destrezas, de jóvenes que a través del adecuado manejo del tiempo libre, contrarresten el flagelo de la delincuencia, el consumo de sustancias psicoactivas.

CELEBRACIÓN DÍA DE LOS NIÑOS OCTUBRE 31 DE 2012

La Administración Municipal continúa trabajando por el bienestar de la niñez Mirandeña, en esta oportunidad la Oficina de Desarrollo Social en conjunto con la Patrulla PIC (Plan de Salud Publica De Intervenciones Colectivas) y la Fuerza de Tarea Apolo del Ejercito Nacional organizaron y realizaron la celebración del día de los niños en el Polideportivo Municipal.

miércoles, 26 de septiembre de 2012

LO BELLO - ARQUITECTURA ACTUAL Y ANTIGUA DE MIRANDA CAUCA

ARQUITECTURA ACTUAL Y ANTIGUA DE MIRANDA CAUCA

PLAZOLETA MUNICIPAL "NIZAR BONILLA"


Sitio de encuentro de todos los Mirandeños y Mirandeñas todos los días de acuerdo con los diferentes eventos que se realizan identificados con la recreación y la cultura.

CASA COLONIAL LAS VENTAS
 


Esta hacienda corresponde al siglo XVIII arquitectura colonial. Se carateriza por sus largos corredores y habitaciones amplias y altas, presentando así frescura a sus moradores. Posee Samanes de la época, entre otros.

PUENTE DE LOS ESCLAVOS SOBRE EL RÍO GÜENGÜE
PATRIMONIO HISTÓRICO, ARQUITECTÓNICO Y CULTURAL DE LA HUMANIDAD


El Puente de los Esclavos tiene un estilo colonial, semejante al Puente del Humilladero de Popayán y al de Caloto. El puente De Los Esclavos tiene ocho arcos de menor a mayor. Su longitud apróximada es de cuarenta metros en forma de v invertida. Su capacidad actual es de quince toneladas. A cada extremo del puente hay gradas amplias que en su época fueron utilizadas por las señoras de los amos para ir de paseo hasta el río. El puente fue construido por los esclavos con agua, cal, arena, barro, sangre de res, ceniza, cascaras y claras de huevo.
Cuentan que debajo de este puente nació el ex presidente José María Obando, hijo de una indígena la cual lo dio en adopción a una familia de Popayán.

PUENTE JOSÉ NORBEY GRAJALES SOBRE EL RÍO DESBARATADO


El Puente José Norbey Grajales limita con el Municipio de Florida Valle sobre el Río Desbaratado. Su infraestructura amplia y moderna construida en hierro, acondicionado para el paso de vehículos y peatones con sus barandas y espacios respectivos para la seguridad de quienes lo frecuentan.





LO BELLO - SITIOS TURÍSTICOS Y NATURALES DE MIRANDA CAUCA

SITIOS TURÍSTICOS Y NATURALES DE MIRANDA

BALNEARIO LOS GUADUALES SOBRE EL RÍO DESBARATADO


El Balneario Los Guaduales es un lugar muy famoso por las aguas frescas provenientes del Río Desbaratado que conforman las piscinas de agua natural, su amplia discoteca, restaurante, canchas múltiples y amplios garajes.
Contácto:
Celular   3122298766

LA POCETA

Las Cascadas, conocido popularmente como la poceta, ubicado al lado del río desbaratado en el corredor turístico, lugar muy agradable para compartir y descansar con el delicioso río de las cascadas y el canto de los pájaros que allí abundan. Posee una hermosa piscina de agua natural, servicio de comedor, canchas de boleyplaya, bailadero y amplios garajes.
Contáctos:
celular 3167333214
HOGARES JUVENILES CAMPESINOS

Miranda cuenta con un Hogar Campesino, donde se capacitan diferentes jovenes de la región estudiando temas agropecuarios que dan a conocer comercializando los productos finales a todos los turistas que se acercan a este maravilloso lugar como la piscicultura, porcicultura, entre otros.
PISCINA MUNICIPAL
 
Este sitio de recreación se encuentra ubicado en el centro del Municipio contíguoal polideportivo Municipal. Posee dos piscinas para adultos y niños. Ofrece sus servicios todos los días.






RÍO DESBARATADO




El Río Desbaratado  se encuentra localizado en límites con el municipio de Florida Valle, es visitado por muchos turistas todos los fines de semana para disfrutar de sus agradables charcos y hermosos paisajes, y a degustar los deliciosos platos que a orillas del río cocinan con sus familiares y amigos.

RÍO GÜENGÜE
 
Ubicado en límites con el Municipio de Corinto. Es muy visitado por los turistas por sus aguas puras, charcos permanentes y sin contaminación. Recomendado para que disfrutes de paseos en familia.


CENTRO RECREACIONAL CHIQUILINES




El centro  recreacional  CHiquilines , ubicado  en el corredor  turistico del municipio de Miranda  Cauca, ofrece  a  todos los visitantes  excelente  servicios,para  que  venga  y disfrute en familia de piscinas, toboganes, canchas múltiples, comedor,lago de pesca , campamento, salón de  eventos , además ofrece paquetes estudiantiles para las  diferentes  localidades con excelentes  precios.
kilometro 2 via Miranda-Florida-corredor turístico